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Rechtschreibprobleme von Schülern am Ende der Grundschulzeit
Sander, Elke, 2006
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Schülervorstellungen und wissenschaftliche Vorstellungen zur Entstehung und Entwicklung des menschlichen Lebens
Rutke, Ulrike, 2006
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Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule: Welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?
Zeinz, Horst. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2006
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Sekundarschulen als differenzielle Entwicklungsmilieus?
König, Johannes, 2006
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Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine Expertise der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen im Auftrag des Grundschulverbands e. V., Frankfurt (Kurzfassung)
Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, 2006
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Sprachentwicklung unterstützt kommunizierender Kinder
Kaufmann, Ute, 2006
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The assessment of problem solving competencies
Bonn : DIE, 2006, Stand Informationen: 15.07.2006
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Theoretische und praktische Implementierung der bilingualen Bildung im Kindergarten
Seintsch, Stefanie, 2006
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Umbrüche in der Weiterbildung - dramatische Konsequenzen für das Weiterbildungspersonal
Bonn : DIE, 2006
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Untersuchung didaktischer Fragestellungen zur Ernährungserziehung in der Primarstufe am Beispiel des Schulfrühstücks
Eissing, Günter. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2006
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Administration
