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441 |
Über den Schulhof hinaus
Leonhardt, Nico. - Weinheim : Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2024, 1. Auflage
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442 |
Über inklusive Prozesse in der kulturellen Bildung unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Schüler*innen mit Komplexer Behinderung und ohne Komplexe Behinderung - eine mehrperspektivische Untersuchung
Kramer, Franziska. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2024, 1. Auflage
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Übergänge mit Klasse
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
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[Normalitätserwartungen und Flexibilisierungsbereitschaft: Übergangsprozesse von Kindern mit Behinderungen aus integrativen Kindertageseinrichtungen in Grundschulen]
Übergangsprozesse von Kindern mit Behinderungen aus integrativen Kindertageseinrichtungen in Grundschulen
Niebelschütz, Janina L. von. - Leverkusen : Budrich Academic Press, 2024, 1. Auflage
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445 |
Ultralearning
Young, Scott H.. - München : REDLINE Verlag, 2024
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[Ultralearning]
Ultralearning
Young, Scott H.. - München : REDLINE Verlag, 2024
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Umgang mit gesellschaftlichen Krisen im Schulalltag
Asbrand, Julia. - Göttingen : Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, 2024, 1. Auflage
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Unsichtbare Geschichte (n) sichtbar machen
Frankfurt am Main : Campus Verlag, 2024, 1. Auflage
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Unsichtbare Geschichte (n) sichtbar machen
Frankfurt am Main : Campus Verlag, 2024, 1. Auflage
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Unterricht bei komplexer Behinderung
Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2024, 1. Auflage
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Administration
