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Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
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im Bestand: Gesamter Bestand
100001 - 100010 von 4499803
Datum (neuestes zuerst)
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Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
100001
Enhancing hydrological rainfall-runoff simulation using machine learning methods
Acuña Espinoza, Eduardo. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2025
100002
Enhancing in-situ molecular profiling of gastric cancer for spatial proteomics through optimized digestion
Jung, Lydia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
100003
Enhancing inclusion in the education system through school and lesson development. The concept of inclusive inquiry
Gasteiger-Klicpera, Barbara. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
100004
Enhancing Information Extraction for Simulation Modelling Using Large Language Models
Brunschwiler, Marco. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2025
100005
Enhancing Interoception, Stress Relief and Health through Mind-Body Interventions
Schillings, Christine Marie. - Ulm : Universität Ulm, 2025
100006
Enhancing Interpretable Machine Learning for Earth Observation
Najjar, Hiba. - Kaiserslautern-Landau : Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau, 2025
100007
Enhancing Learning and Assessment in Computer Science Education
Willert, Nico. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2025
100008
Enhancing Life Satisfaction through Eudaimonic, Hedonic, and Combined Interventions: New Training Approaches Relevant to Theory and Practice
Schmitz, Bernhard. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
100009
Enhancing Life Satisfaction through Eudaimonic, Hedonic, and Combined Interventions: New Training Approaches Relevant to Theory and Practice
Schmitz, Bernhard. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2025
100010
Enhancing LLM Performance
Cham : Springer Nature Switzerland, Imprint: Springer, 2025, 1st ed. 2025
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