|
41 |
Demokratische Grundschule - Mitbestimmung von Kindern über ihr Leben und Lernen Siegen : Eigenverlag, UniPrint: Druckerei der Universität Siegen, 2008
|
|
|
42 |
Öffnung von Unterricht als Element einer demokratischen Grundschule Hartinger, Andreas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2008
|
|
|
43 |
Warum heute noch Religion unterrichten? Brügelmann, Hans. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2008
|
|
|
44 |
Selbstständiges Lernen und Individualisierung "von unten". Alte und neue Medien als Herausforderung und Hilfe in der Grundschule Siegen : Arbeitsgruppe Primarstufe, FB 2 der Universität Siegen, 2006
|
|
|
45 |
Sind Noten nützlich - und nötig? Frankfurt am Main : Grundschulverb., Arbeitskreis Grundsch., 2006
|
|
|
46 |
Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine Expertise der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen im Auftrag des Grundschulverbands e. V., Frankfurt (Kurzfassung) Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, 2006
|
|
|
47 |
Schule verstehen und gestalten Brügelmann, Hans. - [Lengwil] : Libelle, 2005, 1. Aufl.
|
|
|
48 |
Schule verstehen und gestalten. Perspektiven der Forschung auf Probleme von Erziehung und Unterricht Brügelmann, Hans. - Lengwil : Libelle, 2005
|
|
|
49 |
Kerncurricula, Bildungsstandards und Leistungstests Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 80, 2004, Nr. 4: 415-441
|
|
|
50 |
Das kurze Gedächtnis großer Reformer. Anmerkungen zum Beitrag von Wolfgang Böttcher in diesem Heft Brügelmann, Hans. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2003
|
|