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	41	Sind Noten nützlich - und nötig? Frankfurt am Main : Grundschulverb., Arbeitskreis Grundsch., 2006
	42	Sind Noten nützlich - und nötig? Ziffernzensuren und ihre Alternativen im empirischen Vergleich. Eine Expertise der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen im Auftrag des Grundschulverbands e. V., Frankfurt (Kurzfassung) Brügelmann, Hans. - Frankfurt am Main : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V, 2006
	43	Schule verstehen und gestalten Brügelmann, Hans. - [Lengwil] : Libelle, 2005, 1. Aufl.
	44	Schule verstehen und gestalten. Perspektiven der Forschung auf Probleme von Erziehung und Unterricht Brügelmann, Hans. - Lengwil : Libelle, 2005
	45	Kerncurricula, Bildungsstandards und Leistungstests Enthalten in Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik Bd. 80, 2004, Nr. 4: 415-441
	46	Das kurze Gedächtnis großer Reformer. Anmerkungen zum Beitrag von Wolfgang Böttcher in diesem Heft Brügelmann, Hans. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2003
	47	PISA 2000: Befunde, Deutungen, Folgerungen. Zum internationalen Bericht der OECD Brügelmann, Hans. - Weinheim : Beltz, 2002
	48	Moden, Mythen und Modelle in der Erziehungswissenschaft Brügelmann, Hans. - Siegen : Primarstufe, Univ., 1999, 2. Aufl.
	49	Qualität der Leistung Brügelmann, Hans. - Siegen : Primarstufe, Univ.-Gesamthochsch., 1999
	50	Qualität und die Kunst, den Erfolg von Unterricht zu messen Brügelmann, Hans. - Siegen : Primarstufe, Univ.-Gesamthochsch., 1999

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