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Online Ressourcen 41 Internationalization of higher education: a comparative perspective on support for international students in the United States of America, Republic of Korea, and Germany
Park, Eun Young. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2023
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Online Ressourcen 42 Kulturtransfer und Wissenszirkulation in den langen 1960er Jahren. Das deutsch-amerikanische Fulbright-Programm für Lehrer:innen
Wedde, Sarah. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2023
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Online Ressourcen 43 Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung. Eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
Bressler, Christoph. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, 2023
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Online Ressourcen 44 Metakognition im Lernverlauf
Schöll, Eva. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2023
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Online Ressourcen 45 Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein
Faupel, Björn. - Kassel : Universitätsbibliothek Kassel, 2023
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Online Ressourcen 46 Schöpferische Erfahrungen von Grundschulkindern und Studierenden beim Schreiben. Eine phänomenologische Studie
Herrmann, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Online Ressourcen 47 Schulgartenarbeit als Bildung für nachhaltige Entwicklung
Nitsch, Lisa. - Potsdam : Universität Potsdam, 2023
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Online Ressourcen 48 Schulkulturen in der gymnasialen Oberstufe. Eine explorative Studie zu kulturellen Passungsverhältnissen und Schule-Milieu-Komplexen in der Sekundarstufe II
Lojewski, Johanna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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Online Ressourcen 49 Selbstreflexion zwischen psychologischer Theorie und schulischer Praxis
Krawiec, Veronika. - Kassel : kassel university press, 2023
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Online Ressourcen 50 Towards inclusive teachers. Processes of professionalisation of subject teachers in integration classes at secondary academic schools in Vienna. Three case studies
Gilde, Judith ʼt. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
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