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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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	100001	Applications of Sum-Rule Techniques in Quantum Chromodynamics for the Search of New Physics at Low Energies Hala, Amando. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2021
	100002	Applied machine learning for liver surgery Sailer, Maria. - Freiburg : Universität, 2024
	100003	Applying a science‐based systems perspective to dispel misconceptions about climate effects of forest bioenergy Cowie, Annette L.. - Freiburg : Universität, 2024
	100004	Applying differential wave-front sensing and differential power sensing for simultaneous precise and wide-range test-mass rotation measurements Meshksar, Neda. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2021
	100005	Applying Ecomusicology to foreign language education Summer, Theresa. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2021
	100006	Applying eye movement modeling examples to guide novices’ attention in the comprehension of process models Winter, Michael. - Ulm : Universität Ulm, 2021
	100007	Applying Occam's Razor to transformer-based dependency parsing: what works, what doesn't, and what is really necessary Grünewald, Stefan. - Augsburg : Universität Augsburg, 2021
	100008	Applying the ecosystem approach in high-mountain ecosystems in Germany: experiences with the Alpine Convention Paulsch, Axel. - Bonn : Bundesamt für Naturschutz, 2021
	100009	Applying the Global Change App in Different Instruction Settings to Foster Climate Change Knowledge among Student Teachers Asshoff, Roman. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2021
	100010	Apprendre à "relancer" une activité éducative: La formation professionnelle en situation de travail dans le contexte de l’éducation de l’enfance Zogmal, Marianne. - Freiburg : Academic Press, 2021

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