Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	491	Kindertheologisch-sensitive Responsivität pädagogischer Fachkräfte in Kindertagesstätten Kunze-Beiküfner, Angela. - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, [2017]
	492	Kognitiv anregende Fachkraft-Kind-Interaktionen im Elementarbereich Tournier, Maike. - Münster : Waxmann, 2017, [1. Auflage]
	493	Komponenten von schulischen Leistungen Elsäßer, Sibylle Dorothee. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2017
	494	Lehrer_in, Migration und Differenz Mantel, Carola. - Bielefeld : transcript, [2017], [1. Auflage]
	495	Lerndialoge von Kindern in einem jahrgangsgemischten Anfangsunterricht Mathematik Gysin, Birgit. - Münster : Waxmann, 2017, [1. Auflage]
	496	Lernverlaufsdiagnostik im Mathematikunterricht Sikora, Simon. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2017, [1. Auflage]
	497	Literarästhetische Verstehenskompetenz in der Grundschule Stiller, Tanja. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017], [1. Auflage]
	498	Mathematiklernen von Risikokindern in der Jahrgangsmischung Waaden, Sonja von. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2017], [1. Aufl.]
	499	Mathematische Begabung im frühen Grundschulalter unter besonderer Berücksichtigung kognitiver Merkmale Aßmus, Daniela. - Münster : WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2017, [1. Auflage]
	500	Mathematische Förderung durch kooperativ-strukturiertes Lernen Wittich, Claudia. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2017], [1. Auflage]