Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.

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	1	[The illustrated guide to visible learning] Illustrierter Leitfaden: Lehren und Lernen sichtbar machen Hattie, John. - Baltmannsweiler : wbv, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2025, 1. Auflage
	2	Lernen sichtbar machen - das Praxisbuch Beywl, Wolfgang. - Baltmannsweiler : wbv, Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2025, 2. überarbeitete Auflage
	3	Evaluiert Balzer, Lars. - Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2023
	4	Lernen sichtbar machen - das Praxisbuch Beywl, Wolfgang. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2023, Erstauflage
	5	Wie Schulpraxis und Bildungswissenschaft durch Zusammenarbeit gewinnen. Zehn Jahre «Lehren und Lernen sichtbar machen» Beywl, Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
	6	evaluiert (E-Book) Balzer, Lars. - Bern : hep verlag, 2018, 2. Auflage
	7	Aufbau von Evaluationskompetenzen für interne Schulevaluation durch projektbezogene Fortbildung Beywl, Wolfgang. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2016
	8	[Visible learning for teachers] Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen Hattie, John. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016], Überarbeitete deutschsprachige Ausgabe, 2. korrigierte Auflage / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
	9	Lernen sichtbar machen Hattie, John. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015, Überarb. dt.-sprachige Ausg. von Visible Learning, 3., erw. Aufl. mit Index und Glossar / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer
	10	[Hattie] Lernen sichtbar machen aus psychologischer Perspektive Hattie, John. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2015], 1. Auflage, überarbeitete deutschsprachige Ausgabe von "Visible Learning and the Science of How We Learn" / besorgt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer