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„Faustlos“ in der Grundschule - Empathietraining mit Kindern: „Wirksamkeit des Empathietrainings des Curriculums „Faustlos“ in Bezug auf Empathie und Perspektivübernahme von Schülerinnen und Schülern einer zweiten Klasse“
Büchel-Usemann, Marcus. - Düsseldorf : Hochschule Düsseldorf, 2020
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Kommunikative Kompetenz im Medizinstudium : Relevanz und Erwerb von Empathie in der medizinischen Ausbildung
Fischer, Anna-Sophie. - Ulm : Universität Ulm, 2020
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Lässt sich durch ein vorheriges Training gezielt das Empathieverhalten von Medizinstudierenden in einem Arzt-Patienten-Gespräch verbessern? : Eine prospektive, randomisierte, videoanalysierte Untersuchung
Clasen, Kai. - Magdeburg : Universitätsbibliothek Otto-von-Guericke-Universität, 2020
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Analyse von Anamnesestruktur und Empathie bei Hamburger Studierenden im Praktischen Jahr
Meyer, Marco. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2019
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Autonome Regulation bei zwei- bis dreijährigen Kindern im Verlauf eines Empathie-Paradigmas : Transgenerationaler Einfluss von Missbrauch, Misshandlung und Vernachlässigung in der Kindheit der Mutter
Unterricker, Corinna. - Ulm : Universität Ulm, 2019
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Empathie von Patientinnen mit schmerzhafter Endometriose im Vergleich zu gesunden Kontrollen- eine Fall-Kontroll-Studie
Kelm, Anna-Maria. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2019
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Wertschätzende Kommunikation in Schüler-Lehrer-Konflikten
Dormann, Markus. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2019
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Die Bedeutung von Empathie und Objektivität für die Qualitätsentwicklung im Bildungssektor
Krey, Hiltrud. - Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2018
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Empathie und Affektive Störungen - Lassen sich soziale Schwierigkeiten unipolar depressiver oder bipolarer Patienten mit einem Defizit der Empathie erklären?
Große Wentrup, Fabienne. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2018
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Gewaltfreie Kommunikation nach Marshall B. Rosenberg als Führunginstument in der öffentlichen Verwaltung
Elsäßer, Anja. - Ludwigsburg : Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen, 2018
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Administration
