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Mythos Praxis Innsbruck : StudienVerl., 2011
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Pfade der Professionalisierung Innsbruck : StudienVerl., 2011
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Segregation - Integration - Inklusion Innsbruck : StudienVerl., 2011
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Kompetenzmodellierung und Kompetenzerfassung im Hochschulsektor – Aufgaben und Herausforderungen des BMBF-Forschungsprogramms KoKoHs Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 107, 2011, Nr. 4: 619-625
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Akademisierung in der Elementarpädagogik Innsbruck : StudienVerl., 2010
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Professionelle Kompetenz von (angehenden) Lehrkräften erfassen - Desiderata Aufschnaiter, Claudia von. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2010
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Qualitätskontrolle und Qualitätsbewusstsein an pädagogischen Hochschulen Innsbruck : StudienVerl., 2010
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Quer- und SeiteneinsteigerInnen in den Lehrerberuf Innsbruck : StudienVerl., 2010
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TEDS-M 2008. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Mathematiklehrkräfte für die Sekundarstufe I im internationalen Vergleich Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2010, 1. Aufl.
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TEDS-M 2008. Professionelle Kompetenz und Lerngelegenheiten angehender Primarstufenlehrkräfte im internationalen Vergleich Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2010, 1. Aufl.
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