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	51	Beanspruchungsfolgen Lehramtsstudierender im Praxissemester Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 22, 9.9.2019, Nr. 4, date:8.2019: 945-966
	52	Disentangling the complex interplay in classroom relationships: a model of reciprocal situated teacher-student relationships Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 28, 7.5.2025, Nr. 2, date:4.2025: 373-395
	53	How do you feel reflecting on your teaching practice? Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 26, 27.9.2023, Nr. 5, date:10.2023: 1213-1234
	54	Lehrkräfteeinschätzungen zu Unterrichtsqualität mit digitalen Medien: Zusammenhänge zur wahrgenommenen technischen Schulausstattung, Medienunterstützung, digitalen Kompetenzselbsteinschätzungen und Wertüberzeugungen Enthalten in Zeitschrift für Bildungsforschung Bd. 11, 14.7.2021, Nr. 2, date:8.2021: 309-341
	55	Physical embodiment and anthropomorphism of AI tutors and their role in student enjoyment and performance Enthalten in npj science of learning Bd. 10, 8.1.2025, Nr. 1, date:12.2025: 1-12
	56	Reflect on your teaching experience: systematic reflection of teaching behaviour and changes in student teachers’ self-efficacy for reflection Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 26, 4.9.2023, Nr. 5, date:10.2023: 1301-1320
	57	Reflexion im Pädagogischen Kontext Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 26, 20.10.2023, Nr. 5, date:10.2023: 1129-1132
	58	Stichwort: Professionalisierung von Lehrkräften für die digitale Transformation Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 27, 15.5.2024, Nr. 3, date:6.2024: 613-636
	59	Video- und protokollbasierte Reflexionen eigener praktischer Unterrichtserfahrungen im Lehramtsstudium Enthalten in Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Bd. 24, 16.6.2021, Nr. 4, date:8.2021: 985-1006
	60	Lazarides, Rebecca Pädagogin / Psychologin

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