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Der Einfluss situativer Bedingungen auf die kognitive und emotional-soziale Entwicklung von Vorschulkindern im Kindergarten
Kil, Young-ok. - Hamburg : Kovač, 2012
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Die Bedeutung intuitiver Gerechtigkeitsvorstellungen für Schülerinnen und Schüler
Peter, Felix. - Hamburg : Kovač, 2012
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Die Entstehung des Erziehungsdenkens bei Schleiermacher
Bartel, Franziska. - Würzburg : Ergon, 2012
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Die Hirnforschung - ein neuer Hoffnungsträger für Lehrerinnen und Lehrer?
Kummer, Ursula, 2012
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Die Intention betriebswirtschaftlicher Hochschullehrer zur Beeinflussung von Werten
Moosmayer, Dirk C.. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2012
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Die interkulturell kompetente Schule
Over, Ulf. - Münster : Waxmann, 2012
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Die Modellierung des wissenschaftlichen Denkens im Grundschulalter
Mayer, Daniela. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Die relative Bedeutung kognitiver und non-kognitiver Bedigungsfaktoren bei der Vorhersage des Schulerfolgs
Weber, Heike Sabine, 2012
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Diesseits funktionaler Differenzierung
Wiezorek, Christine, 2012
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Effektivität berufsbildender Maßnahmen im Justizvollzug
Helfer, Julia, 2012
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Administration
