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Mutig oder übermütig? – Modularisierung und Kompetenzorientierung als Eckpunkte der Berufsausbildungsreform in Luxemburg
Enthalten in Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis Bd. 40, 2011, Nr. 5: 55-58
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Didaktische Herausforderungen zwischen Programmatik und Implementierung
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 106, 2010, Nr. 3: 321-331
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Themen Heft 11/2010
Enthalten in Stahlbau Bd. 79, 2010, Nr. 10. 1 S.
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Christoph Metzger emeritiert
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 105, 2009, Nr. 3: 406-407
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„Selbstständige Schulen haben hohe Relevanz für Unterrichtskultur und Lernqualität“
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 105, 2009, Nr. 3: 332-342
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Flexibilisierung, aber keine Beliebigkeit …
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 105, 2009, Nr. 2: 170-178
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Das ungeliebte Ideal.
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 105, 2009, Nr. 1: 1-7
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„Wo ver-lernen die Auszubildenden das Lernen als passiven Konsum von Wissen?“
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 104, 2008, Nr. 4: 503-510
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Vieles bewegt sich – aber wohin?
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 104, 2008, Nr. 2: 161-167
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Bestimmung und Präzisierung von Sozialkompetenzen
Enthalten in Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik Bd. 104, 2008, Nr. 1: 16-47
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Administration
