|
51 |
Algebraisches Denken im Arithmetikunterricht der Grundschule
Akinwunmi, Kathrin. - Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer Spektrum, 2024, 1st ed. 2024
|
|
|
|
52 |
[Grundschullehramtsanwärter*innen im Vorbereitungsdienst bei einem ressourcenorientierten Umgang mit Belastungen unterstützen]
Angehende Grundschullehrkräfte beim Umgang mit Belastungen unterstützen
Baumann, Rebecca. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
53 |
Atempause. Achtsamkeit in der Grundschule üben
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
|
|
|
|
54 |
Auf dem Weg zur klimaneutralen Schule
Stein, Christoph. - München : oekom verlag, 2024
|
|
|
|
55 |
Auf ins Kita-Abenteuer
von Brück, Stefanie. - München : Kösel-Verlag, 2024
|
|
|
|
56 |
Bauen in der Grundschule zwischen Spiel und Narration
Vogel, Sina. - München : kopaed, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
57 |
Beobachten in Kindertageseinrichtungen
Hartmann, Magdalena. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer VS, 2024, 1st ed. 2024
|
|
|
|
58 |
Beratungsprozesse mit Eltern partizipativ gestalten
Bossard, Marianne. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
59 |
Berühmte Kunstwerke betrachten & nachgestalten
Doktor, Anika. - Augsburg : Auer Verlag, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
60 |
Beschwerden von Kindern in der Kindertagesbetreuung
Fischer, Sabine. - Frankfurt am Main : Debus Pädagogik, 2024
|
|
Administration
