Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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	51	Going across Europe for an apprenticeship? A factorial survey experiment on employers’ hiring preferences in Germany Protsch, Paula. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
	52	Persistent Disadvantages or New Opportunities? The Role of Agency and Structural Constraints for Low-Achieving Adolescents' School-to-Work Transitions Holtmann, Anne Christine. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
	53	The Berliner-Studienberechtigen-Panel (Best Up) Ehlert, Martin. - Berlin : Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW), 2017
	54	The Berliner-Studienberechtigten-Panel (Best Up): Methodological and data report Ehlert, Martin. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2017
	55	Das Übergangssystem - Anspruch und Wirklichkeit: Perspektiven für eine Weiterentwicklung Wissenschaftliches Symposium "Das Übergangssystem - Anspruch und Wirklichkeit - Perspektiven für eine Weiterentwicklung" (2013 : Bielefeld). - Bielefeld : Verlag Hans Gieselmann, 2016, 1. Auflage
	56	Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen Peter, Frauke. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2016
	57	Informationen zum Studium verringern soziale Unterschiede bei der Studienabsicht von AbiturientInnen Enthalten in Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung: DIW-Wochenbericht Bd. 83, Nr. 26
	58	"A fault confessed is half redressed" Solga, Heike. - Berlin : WZB, 2015
	59	"A fault confessed is half redressed" Solga, Heike. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB), 2015
	60	Ohne Abschluss keine Chance Heisig, Jan Paul. - Berlin : Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, 2015