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561 |
Niveau- und Strukturmodelle zur Darstellung von Schülerkompetenzen Höhler, Jana, 2012
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Objektive und subjektive Elemente der Fremd- und Selbstwahrnehmung Schrangl, Gerhard. - Berlin : Logos-Verl., 2012
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Optimierung des einsatzbezogenen Lernens durch Wissensidentifikation Pottebaum, Jens. - Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2012
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Pädagogische Handlungskompetenz ohne pädagogische Ausbildung? Pflanzl, Barbara. - Hamburg : Kovač, 2012
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Perspektivenübernahme Kenngott, Eva-Maria. - Wiesbaden : VS-Verl., 2012, 1. Aufl.
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"Produzenten statt Parasiten" Oelsner, Verónica. - Frankfurt, M. : Lang, 2012
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Schüleraustausch im German-American Partnership Program (GAPP) Schäfer, Nicole. - Berlin : Lit, 2012
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Schulische Reintegration psychisch kranker Kinder und Jugendlicher Hirsch-Herzogenrath, Silke. - Hamburg : Kovač, 2012
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Selbstbezogener Ärger in Lern- und Leistungsrelevanten Kontexten Bogdanov, Olga, 2012
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Selbstreguliertes Wollen als Bedingung für Studienerfolg an der Universität HußTegge, Ralf. - Oldenburg : IBIT - Universitätsbibliothek, 2012
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