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The tutor-in-the-loop model for formative assessment
Herding, Daniel Chu. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2013
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Theorien und Konzepte nationaler Erziehung von der Deutschen Romantik bis zum Nationalsozialismus
Rittner, Matthias. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2013
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Transformationsprozesse im Schulsystem der Sowjetischen Besatzungszone/ frühen Deutschen Demokratischen Republik 1945 bis 1958 am Beispiel der ehemaligen Fürstenschule und Nationalpolitischen Erziehungsanstalt Schulpforta
Heinecke, Dirk. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2013
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Überzeugungen zu Freilandunterricht bei angehenden Biologie- und Sachunterrichtslehrpersonen
Weusmann, Birgit. - Oldenburg : BIS der Universität Oldenburg, 2013
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Umweltbildung in der Grundschule: Eine Perspektivenerweiterung
Bischoff, Irmela Maria. - Augsburg : Universität Augsburg, 2013
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Verständnisentwicklung zum Kohlenstoffkreislauf durch Schulbuchinhalte
Eckebrecht, Detlef. - Hannover : Technische Informationsbibliothek und Universitätsbibliothek Hannover (TIB), 2013
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Verzerrte Glaubwürdigkeitsbeurteilung im Schulkontext: Effekt unbewusster Urteilsziele und des Verarbeitungsmodus auf die Glaubwürdigkeitsbeurteilung von Schülerinnen und Schülern
Marksteiner, Tamara. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2013
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Vom Lehrplan zum Unterricht
Hübner-Schwartz, Carola. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek Münster, 2013
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Zur Komplementbildung bei der halbschriftlichen Subtraktion
Schwätzer, Ulrich. - Dortmund : Universitätsbibliothek Dortmund, 2013
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Zur prädiktiven Validität von Self-Assessments für die Studienzufriedenheit
Hasenberg, Svea. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2013
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Administration
