Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	51	Obtaining secondary students' perceptions of instructional quality: two-level structure and measurement invariance Wisniewski, Benedikt. - Augsburg : Universität Augsburg, 2020
	52	Rhythmisierung als Grundlage gelungener ganztägiger Betreuung Munser-Kiefer, Meike. - Augsburg : Universität Augsburg, 2020
	53	Schulkinder gleich Sorgenkinder? Dorsch, Walter. - München : Kösel, [2020]
	54	Schulkinder gleich Sorgenkinder? Dorsch, Walter. - München : Kösel-Verlag, 2020
	55	Situiertes Lernen Hartinger, Andreas. - Augsburg : Universität Augsburg, 2020
	56	Werte in Bayern München : Volk Verlag, [2020]
	57	Bildung nachhaltig gestalten - was wir dafür tun müssen Zierer, Klaus. - Sankt Augustin : Konrad-Adenauer-Stiftung, 2019
	58	Digitale Schule oder humane Schule im Zeitalter der Digitalisierung? Pädagogische Reflexionen zu einem Politikum Zierer, Klaus. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2019
	59	Feedback in der Unterrichtspraxis Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019, 1. Auflage
	60	Feedback in der Unterrichtspraxis Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2019