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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

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	1	Ethical arguments concerning human-animal chimera research: A systematic review Kwisda, Koko. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2020
	2	Crash Algorithms for Autonomous Cars: How the Trolley Problem Can Move Us Beyond Harm Minimisation Enthalten in Ethical theory and moral practice 24.7.2018: 1-14
	3	Kultürlichkeit statt Natürlichkeit: Ein vernachlässigtes Argument in der bioethischen Debatte um Enhancement und Anthropotechnik Enthalten in Jahrbuch für Wissenschaft und Ethik Bd. 19, 2015, Nr. 1: 25-58. 34 S.
	4	Über Eskalation Enthalten in Deutsche Zeitschrift für Philosophie Bd. 61, 2013, Nr. 1: 43-67
	5	Würdeschutz und Lebensschutz: Zu ihrem Verhältnis bei Menschen, Tieren und Embryonen Enthalten in Jahrbuch für Wissenschaft und Ethik Bd. 15, 2010, Nr. 1: 35-68. 34 S.
	6	Der „kontrollierte individuelle Heilversuch“ als neues Instrument bei der klinischen Erstanwendung risikoreicher Therapieformen – Ethische Analyse einer somatischen Gentherapie für das Wiskott-Aldrich-Syndrom Enthalten in Jahrbuch für Wissenschaft und Ethik Bd. 11, 2006, Nr. 1: 153-199. 47 S.
	7	“Both causal and free” or “Not only causal, but also free”? Two routes of compatibilist thinking Enthalten in Synthese Bd. 205, 22.5.2025, Nr. 6, date:6.2025: 1-29
	8	Ethical arguments concerning human-animal chimera research: a systematic review Enthalten in BMC medical ethics Bd. 21, 23.3.2020, Nr. 1, date:12.2020: 1-14
	9	Forschungsethik als integrativer Bestandteil der medizinisch-naturwissenschaftlichen Ausbildung. Zur interdisziplinären Entwicklung eines „Curriculums Forschungsethik“ Enthalten in Ethik in der Medizin Bd. 17, 1.3.2005, Nr. 1, date:3.2005: 39-43

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