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24. Dezember 2025 bis 1. Januar 2026: Die Deutsche Nationalbibliothek bleibt an beiden Standorten geschlossen. // 24 December 2025 to 1 January 2026: The German National Library will be closed at both locations.
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dcs=370.1*
im Bestand: Gesamter Bestand
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Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
61
Neurodidaktik und DaF-Lehrwerke
Al-Battal, Mohammed. - Aachen : Shaker, 2017, 1. Auflage
62
Paulo Freire und die Kritische Theorie
Wolf, Merlin. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2017
63
Staatliche Förderung beruflicher Weiterbildung in Deutschland und Schweden
Meeßen, Iris. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017, 1. Auflage
64
Wie können erwachsene Bezugspersonen entwicklungsförderliche Bedingungen für Kinder herstellen?
Langenkamp, Ina. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2017
65
Wissen begehren : Eine phänomenologisch orientierte Studie über die Bedeutung von Wissbegierde und Neu(be-)gierde für das Lernen
Rathgeb, Gabriele. - Leopold-Franzens-Universität Innsbruck, 2017
66
ABC fürs Leben - Sind Achtsamkeitsprogramme im Schulkontext ein wirksamer Ansatz?
Zenner, Charlotte Annelene. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2016
67
Die Vernachlässigung der Rahmenbedingungen in der traditionellen Korczak-Rezeption in seiner Erziehung zur Freiheit
v. Natzmer, Friederike. - Aachen : Shaker, 2016, 1. Auflage
68
Schulentwicklung
Fischer, Silke. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
69
Auf dem Weg zu einer entwicklungsförderlichen Didaktik am Übergang Schule - Beruf
Frehe, Petra. - Bielefeld : wbv Media, 2015, 1. Auflage
70
Da entwickelt sich was!
Kühn, Hannah Maria. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2015, 1. Auflage
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