Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

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Neuigkeiten Dienstag 18. November 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Frankfurt am Main öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 18 November 2025: The reading rooms of the German National Library in Frankfurt am Main will open at 13:00 due to a staff assembly.
 
Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 
 


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Online Ressourcen 61 Rechnungslegungsgestützte Leistungsmessung von Hochschulen in NRW
Weyers, Marc. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Online Ressourcen 62 Studentischer Umgang mit Studienstrukturen - Bildungsideale und Zeitstrukturen im Bachelorstudium
Groß-Mlynek, Lena. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2014
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Online Ressourcen 63 Studierbarkeit, Studienzufriedenheit und Studienabbruch
Blüthmann, Irmela. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
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Online Ressourcen 64 Wissenschaftsfinanzierung im Dritten Reich
Welge, Helmut. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät I, 2014
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Online Ressourcen 65 Anreize für E‐Learning
Getto, Barbara. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
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Online Ressourcen 66 Die Systematisierung visueller Darstellungsformen in der sozialwissenschaftlichen Forschung
Ebert, Thomas. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2013
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Online Ressourcen 67 Herausforderung Beschwerdemanagement 2.0 - Akzeptanzanalyse eines Beschwerdeblogs bei Mitarbeitern einer Hochschule
Gaedke, Yvonne. - Braunschweig : Technische Universität Braunschweig, 2013
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Online Ressourcen 68 Interoperabilität bei IT-Systemen im hochschulübergreifenden Kontext: Entwicklung und Validierung eines Referenzmodells für hochschulübergreifendes elektronisches Prüfungsmanagement
Hofmann, Jörg. - Bremen : Staats- und Universitätsbibliothek Bremen, 2013
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Online Ressourcen 69 Lean Media Production
Voß-Nakkour, Sarah. - Frankfurt am Main : Univ.-Bibliothek Frankfurt am Main, 2013
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Online Ressourcen 70 Peer Feedback in der Hochschullehre hilfreich gestalten – Onlinegestütztes Peer Feedback in der Lehrerbildung mit der Plattform PeerGynt
Schulz, Frederick. - Kaiserslautern : Technische Universität Kaiserslautern, 2013
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