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Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
Dienstag 9. Dezember 2025: Die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig öffnen wegen einer Personalversammlung erst ab 13 Uhr. // Tuesday 9 December 2025: The reading rooms of the German National Library in Leipzig will open at 13:00 due to a staff assembly.
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dcs=371*
im Bestand: Gesamter Bestand
6391 - 6400 von 6874
Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
6391
Fiskalische Spillover-Effekte im Bildungssektor und ihre demografiebedingte Entwicklung
Freund, Florian, 2008, [Online-Ausg.]
6392
Fördern und Diagnostizieren : Untersuchung der Entwicklung von Kindern der Jahrgangsstufen 1 und 2 in der förderdiagnostischen Lernbeobachtung
Matthes, Gerald. - Potsdam : Universität Potsdam, 2008
6393
Förderung der motorischen Fähigkeiten bei Kindern mit geistiger Behinderung durch Freizeitaktivitäten
Elbatrawy, Amani Metwally Ibrahim, 2008
6394
Förderung eines kompetenten Umgangs mit dem Fernsehen bei Jugendlichen mit Lernschwierigkeiten
Göpfert, Petra Martina, 2008
6395
Förderung selbstregulierten Lernens im Unterricht
Labuhn, Andju Sara, 2008
6396
Frühe Förderung entwicklungsauffälliger Kinder und Jugendlicher
Stuttgart : Kohlhammer Verlag, 2008
6397
Funktion und Bedeutung von Berufseignungstests als Unterrichtsgegenstand der Arbeitslehre
Behr, Robin. - München : GRIN Verlag GmbH, 2008
6398
Funktion und Bedeutung von Berufseignungstests als Unterrichtsgegenstand der Arbeitslehre
Behr, Robin. - Hamburg : Diplom.de, 2008, 1. Auflage
6399
Funktions-, strukturorientierte Pflanzenmodellierung in E-Learning-Szenarien
Lanwert, Dirk, [2008]
6400
Game-based learning
Lengerich : Pabst Science Publishers, 2008, 2. Auflage
6391 - 6400 von 6874
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