|
661 |
E-learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda
Dresing, Thorsten, 2006
|
|
|
662 |
E-Learning in der universitären Lehre am Beispiel der Entwicklung und Evaluation eines hybriden Onlineseminars zur computergestützten Text- und Inhaltsanalyse mit MAXqda
Dresing, Thorsten, 2006
|
|
|
|
663 |
Ein Modell zur strukturellen Beschreibung von formatierbaren Lernmodulen für die orthogonale Konstruktion konsistenter Lerneinheiten
Baudry, Andreas, 2006
|
|
|
|
664 |
Ein Modell zur strukturellen Beschreibung von formatierbaren Lernmodulen für die orthogonale Konstruktion konsistenter Lerneinheiten
Baudry, Andreas, 2006
|
|
|
|
665 |
Entwurf und Implementierung einer vollständigen Infrastruktur für modulare E-Learning-Inhalte
Bungenstock, Michael, 2006
|
|
|
|
666 |
Entwurf und Implementierung einer vollständigen Infrastruktur für modulare E-Learning-Inhalte
Bungenstock, Michael, 2006
|
|
|
|
667 |
Evaluation als modernes Ritual
Schwarz, Christine. - Hamburg : Lit, 2006
|
|
|
|
668 |
Förderung von Schlüsselqualifikationen an Fachhochschulen
Lepp, Sylvia, 2006
|
|
|
|
669 |
Förderung von Schlüsselqualifikationen an Fachhochschulen
Lepp, Sylvia, 2006
|
|
|
|
670 |
Fundierung und Integration von E-learning-Komponenten in die Präsenzlehre
Görlich, Sascha, 2006
|
|
Administration
