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100001 - 100010 von 6750502

	100001	Investigating the Impact of After-School Programs on Children’s Inquiry Skills in Japan Enthalten in International journal for research on extended education Bd. 13, 2025, Nr. 1: 5-21
	100002	Sprach- und leibreflexive Aktivierung im Sportunterricht – ein fachdidaktisches Konstrukt von Unterrichtsqualität Enthalten in Zeitschrift für sportpädagogische Forschung Bd. 13, 2025, Nr. 1: 5-28
	100003	Cultivar nomenclature exemplified by Sansevieria: a challenge... Enthalten in Sansevieria Online Bd. 13, Nr. 1-4: 01-10
	100004	Eine kurze Geschichte des nachmittelalterlichen Artus Enthalten in International Arthurian Society: Journal of the International Arthurian Society Bd. 13, 2025, Nr. 1: 1-28. 28 S.
	100005	Ethnic Identity in the Archaic Arcadian Mountains Enthalten in Journal of Ancient History Bd. 13, 2025, Nr. 1: 1-27. 27 S.
	100006	Initiating Inquiry In Plato’s Meno Enthalten in Rhizomata Bd. 13, 2025, Nr. 1: 1-26. 26 S.
	100007	Root Remodeling versus Root Reimplantation in Patients with Bicuspid Aortic Valve and Root Aneurysm Enthalten in AORTA Bd. 13, 2025, Nr. 01: 001-008
	100008	“Tears Dry on Their Own”: A Corpus-Assisted Discourse Analysis of Love, Loss, and Self-Harm in the Music of Amy Winehouse Enthalten in European journal of applied linguistics Bd. 13, 2025, Nr. 1: 1-32. 32 S.
	100009	The role of phonemic and subphonemic cues in morphological learning Enthalten in Yearbook of the German Cognitive Linguistics Association Bd. 13, 2025, Nr. 1: 1-36. 36 S.
	100010	Bd. 13, Nr. 1: 01-56 Enthalten in Sansevieria Online