Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	681	Studium - Referendariat - und dann Burn-out? Daisenberger, Janina. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [20221]
	682	Subjektivierung bei Lehrpersonen im Berufseinstieg Rauschenberg, Anna. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt Verlag, 2021
	683	Supporting student teachers’ written reflection in their practicum Papadopoulou, Charis-Olga. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
	684	Systematisierung international-komparativer Berufsbildungsvergleiche am Beispiel Kubas Rommel, Irina. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021, 1. Auflage
	685	Textproduktion in Interaktion Bär, Christina. - Berlin : Peter Lang, [2021]
	686	The multicultural classroom Peskoller, Jasmin. - Stuttgart : ibidem Verlag, [2021]
	687	The wealthy, the brilliant, the few Spieler, Sophie. - Bielefeld : transcript, 2021
	688	Über den (Neu-)Anfang im pädagogischen Denken Bilgi, Oktay. - Bielefeld : transcript, [2021]
	689	[Die Bedeutung von Überzeugungen für das pädagogische Handeln von Lehrkräften und für die Lernergebnisse von Schülerinnen und Schülern in den Fächern Englisch und Mathematik] Überzeugungen von Lehrkräften Dohrmann, Julia. - Münster : Waxmann, 2021
	690	Umgang mit sozialen Ungleichheitslagen in Schulentwicklungsprozessen Tan, Astrid Edith. - Bochum, Freiberg : projektverlag **5104240, 2021