Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

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Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.

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im Bestand: Gesamter Bestand

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	691	Divergent strategies in text simplification: A comparative analysis of AI and human approaches in language processing Enthalten in Intercultural pragmatics Bd. 22, 2025, Nr. 2: 203-230. 28 S.
	692	Gelatin Arterial Injection in Human Brain as Method for Enhanced Visualization for White Fiber Dissection for Neurosurgical Skills Enthalten in The Indian journal of neurotrauma Bd. 22, 2025, Nr. 02: 182-184
	693	Fortbildungsreihe für Pflegekräfte im Projekt »Seelenpflege – traumasensible Behandlung für Bewohner und Bewohnerinnen in Senioreneinrichtungen« Enthalten in Psychotherapie im Alter Bd. 22, 2025, Nr. 2: 159-172
	694	Spitzensport als Risiko für die berufliche Ausbildung? – Typisierung berufsqualifizierender Bildungsverläufe von (ehemaligen) Spitzensportler*innen der Sportfördergruppe der Bundeswehr Enthalten in Sport und Gesellschaft Bd. 22, 2025, Nr. 2-3: 109-148. 40 S.
	695	Data management in balance – a decade of balancing pragmatism, sustainability and innovation at plant research center IPK Gatersleben Enthalten in Journal of integrative bioinformatics Bd. 22, 2025, Nr. 1. 12 S.
	696	Nurse educators’ experience in implementing concept-based curriculum: a phenomenology study Enthalten in International journal of nursing education scholarship Bd. 22, 2025, Nr. 1. 12 S.
	697	The impact of simulation-based ethical education on nursing students’ moral distress levels Enthalten in International journal of nursing education scholarship Bd. 22, 2025, Nr. 1. 12 S.
	698	Palliativmedizinische Aspekte und Integration auf der Intensivstation Enthalten in Intensivmedizin up2date Bd. 21, 2025, Nr. 03: 269-280
	699	Decoding the Determinants of Human Capital Formation in Egypt: New Evidence from RALS-EG Cointegration Test and QARDL Technique Enthalten in Review of Middle East economics and finance Bd. 21, 2025, Nr. 2: 185-214. 30 S.
	700	Age and performance in masters swimming and running Enthalten in Journal of quantitative analysis in sports Bd. 21, 2025, Nr. 2: 137-152. 16 S.

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