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dcs=370*
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1
Autorität und Autonomie in der Pädagogik. Eine frameanalytische Betrachtung
Marti, Stephan. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
2
B wie Bildung
Leser, Irene. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
3
B wie Bildung. 66 bedeutsame Begriffe
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
4
B wie Bildung. 66 bedeutsame Begriffe
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
5
Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung. Neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
6
Digitalisierung in der Bildung – ein Kinderspiel?
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
7
Digitalisierung in der Bildung - ein Kinderspiel?
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
8
Dokumentarische Professionsforschung. Grundlagentheoretische und empirische Bestimmungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
9
Durchschreiten, Durchkämpfen, Durchwurschteln oder Durchleiden? Soziale Milieus im Grundschullehramt. Eine qualitative Untersuchung von Studierenden einer Pädagogischen Hochschule
Heil, Kerstin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
10
Entwicklung als Erwartung. Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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