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711 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung als schulische Querschnittsaufgabe. Anforderungen an Lehrpersonen
Heinze, Franziska. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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712 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Weselek, Johanna. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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713 |
Bildung für nachhaltige Entwicklung zwischen politischer Erwartung und schulischer Praxis
Weselek, Johanna. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, 1. Auflage 2022
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714 |
Bildung in der Krise
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022
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715 |
Bildung in postkolonialen Konstellationen
Bielefeld : transcript, [2022]
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716 |
Bildung in postkolonialen Konstellationen
Bielefeld : transcript Verlag, 2022, 1. Auflage
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717 |
Bildung und Achtsamkeit
Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, 1. Auflage 2022
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718 |
Bildung und Achtsamkeit
Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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719 |
Bildung und Transformation
Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2022, 1. Auflage 2022
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720 |
Bildung und Transformation
Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2022]
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Administration
