Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00
 
Neuigkeiten

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Neuigkeiten Die Lesesäle für Geisteswissenschaften, Naturwissenschaften, der Alte Lesesaal Technik und der Anne-Frank-Shoah-Lesesaal in Leipzig schließen am 04.02.2026 wegen einer Veranstaltung bereits um 15 Uhr. Die weiteren Lesesäle sowie die Servicetheke sind zu den regulären Zeiten geöffnet. //
The humanities reading room, the natural science reading room, the old technology reading room and the reading room of the Anne-Frank-Shoah-Library will close at 15:00 on 4 February 2026 due to an event. The other reading rooms and the service desk will be open during regular hours.
 
 
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Online Ressourcen 100001 Andante aus dem c-Moll-Trio, I
Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2020
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Online Ressourcen 100002 Andrea Palladios „Quattro Libri“ als Vorlage für die Antikenzeichnungen des Giorgio Vasari il Giovane
Mátyók, Lilla. - Berlin : Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2020
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Online Ressourcen 100003 [Before I go to sleep]
Andrea Sawatzki liest S. J. Watson, Ich. Darf. Nicht. Schlafen
Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2020
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Online Ressourcen 100004 Andreas von Hermonthis und das Kloster des Apa Hesekiel
Krueger, Frederic. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 100005 Andrej Platonovs ‚Unsterblichkeit‘
Meier, Nils. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2020
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Online Ressourcen 100006 Anecdota Oxoniensia
Muller, Max. - Norderstedt : Hansebooks GmbH, 2020, Nachdruck der Ausgabe von 1881
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Online Ressourcen 100007 Anecdota Oxoniensia
Winternitz, M.. - Norderstedt : Hansebooks GmbH, 2020, Nachdruck der Ausgabe von 1897
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Online Ressourcen 100008 Anerkennung, Identität und Ich in der Schule. Inwieweit können Schüler in der Identitätsbildung unterstützt werden?
Klemm, Johanna. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
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Online Ressourcen 100009 Anerkennung, Identität und Ich in der Schule. Inwieweit können Schüler in der Identitätsbildung unterstützt werden?
Klemm, Johanna. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Online Ressourcen 100010 Aneroid-Barometer, die robuste Alternative
Stöhr, Gerhard. - Berlin : epubli, 2020, 1. Auflage
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