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Einsatz von generativer künstlicher Intelligenz (KI) zur Unterstützung von Abschlussarbeiten in der Bildungspsychologie
Serrano-Sánchez, Juan. - Hagen : FernUniversität in Hagen, 2025
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Ekkehard Felder (Hg.). 2013. Faktizitätsherstellung in Diskursen. Die Macht des Deklarativen
Kalwa, Nina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Electrophysiological approaches to informing therapeutic interventions with deep brain stimulation
Asadi, Atefeh. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
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Electrospray ionization mass spectrometric study of mercury complexes of N-heterocyclic carbenes derived from 1,2,4-triazolium salt precursors
Frański, Rafał. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
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Electrospun Polymeric Composite Fibers Containing Te-Doped Bioactive Glass Powders
Miola, Marta. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2025
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Elements for Weighted Answer-Set Programming
Coelho, Francisco. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2025
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Elevating Developers' Accountability Awareness in AI Systems Development : The Role of Process and Outcome Accountability Arguments
Schmidt, Jan-Hendrik. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Embedded ethics in practice: a toolbox for integrating the analysis of ethical and social issues into healthcare AI research
Willem, Theresa. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
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Emergency interventions for cardiogenic shock due to decompensated aortic stenosis: a systematic review and meta-analysis
Kühne, Stephanie. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
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Emergency response planning for sudden cardiac arrest in amateur football clubs in Germany (federal state Saarland)
Egger, Florian. - Saarbrücken : Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
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Administration
