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Auswirkungen der geplanten Krankenhausreform auf die Pflege. Eine empirische Analyse der Bedürfnisse und Folgen für Pflegekräfte in unterschiedlichen Krankenhausgrößen Brunner, Philipp. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Auswirkungen der geplanten Krankenhausreform auf die Pflege. Eine empirische Analyse der Bedürfnisse und Folgen für Pflegekräfte in unterschiedlichen Krankenhausgrößen Brunner, Philipp. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Auswirkungen eines leitfadengesteuerten Prozesses auf die Zufriedenheit von Pflegekräften mit der Arbeitszeitorganisation und Dienstplangestaltung in stationären Langzeitpflegeeinrichtungen Konjer, Zoe. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2024
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Auswirkungen ethischer Konflikte auf die psychische Gesundheit von Pflegekräften in der außerklinischen Intensivpflege Helk, Lisa-Pauline. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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Barrieren im interprofessionellen Schmerzmanagement Rank, Christina. - Berlin : Alice Salomon Hochschule Berlin, 2024
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Bedarfserhebung zur sicheren Unterstützung von Mahlzeiten in Pflegeheimen durch das Personal Prelle, Leonie. - Hildesheim : HAWK, Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen - Bibliothek, 2024
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Bedeutung des Führungsverhaltens aus Sicht der Pflegenden im Vergleich der verschiedenen Generationen Ortmayr, Carina. - München : GRIN Verlag, 2024, 1. Auflage
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Bedürfnisorientierte Begleitung von Eltern in familienzentrierten Pflegeprozessen – Die Perspektiven von Müttern und Pflegenden auf edukative Angebote in der Neonatologie Herzberg, Jana. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2024
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„Befragung zu dem Thema der Patientenverfügung und der Verbreitung einer solchen auf den kardiologischen Stationen der Medizinischen Fakultät der Universität Leipzig in Zusammenhang mit reanimations- und lebenserhaltenden Maßnahmen“ Kalbe, Andreas. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2024
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Belastungen durch Lehrer*innen-Schüler*innen-Interaktion in der Pflegeausbildung: Mögliche Verhaltensmuster seitens der Schüler*innen erkennen und präventive Maßnahmen einleiten. Pinnow, Hans. - Hamburg : MSH Medical School Hamburg, 2024
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