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	100001	ESD for 2030: „The Future We Want“: Nachhaltigkeitsdilemmata im Kontext einer lösungsorientierten Didaktik – Ein Distance Learning-basiertes Aus- und Fortbildungskonzept Ulrich-Riedhammer, Eva Marie. - Münster : Deutsche Bundesstiftung Umwelt, 2024
	100002	ESD for 2030: Umsetzung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE) in Bildungsangeboten deutscher Geoparks Schneverdingen : Deutsche Bundesstiftung Umwelt, 2024
	100003	ESD Ideas: Exoplanet, origins of life and biosphere researchers offer a perspective fundamental to ensuring humanity's future Duzdevich, Daniel. - Freiburg : Universität, 2024
	100004	ESF-Programmbroschüre: der Europäische Sozialfonds Plus (2021 - 2027) (Januar 2024) [Elektronische Ressource] Deutschland / Bundesministerium für Arbeit und Soziales. - Bonn : BMAS, Ref. Information, Monitoring, Bürgerservice, 2024, Stand: Januar 2024
	100005	ESG-Ratings Wembacher, Dominik. - Bonn : Hochschule für Finanzwirtschaft & Management, 2024
	100006	ESG Reporting as a Sustainability Performance Measurement in Educational Institutions Christie, Rivani. - Kleve : Hochschule Rhein-Waal, 2024
	100007	Eskalationsrisiko am Horn von Afrika Kurtz, Gerrit. - Berlin : SWP, [Oktober 2924]
	100008	Eskil McGuire, Brian Patrick. - Dresden : Technische Universität Dresden, 2024
	100009	eSLIM: Circuit Minimization with SAT Based Local Improvement Reichl, Franz-Xaver. - Wadern : Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2024
	100010	Esoteric beliefs and CAM impact SARS-CoV-2 immunization drivers, uptake and pediatric immunization views in Germany Jäckle, Sebastian. - Freiburg : Universität, 2024

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