Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten 2. bis 5. Oktober 2025: Der Kartenlesesaal in Leipzig ist geschlossen. // 2 to 5 October 2025: The map reading room in Leipzig is closed.
 
 
 


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Artikel 75101 Zur Demokratisierungsmöglichkeit von Literaturmuseen
Enthalten in Undercurrents 28.11.2020, Nr. 15
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Artikel 75102 Zur effektiven Gestaltung der Agrarumwelt- und Klimaschutzpolitik im Rahmen der Gemeinsamen Agrarpolitik der EU
Enthalten in Berichte über Landwirtschaft 19.07.2019, Nr. 227
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Artikel 75103 Zur Einschätzung von Reaktanz und Invasivität in videografischen Daten. Ein kontextsensibler Ansatz zur Beurteilung der Kamerarolle in Aufnahmesituationen
Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 22, 27.05.2021, Nr. 2
Online Ressource
Artikel 75104 Zur Entwicklung ambivalenter Entwurfsstrukturen eines Kinder-Serienstars. Präsentation von Auszügen aus einer Studie im Rahmen der qualitativen Biografieforschung
Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 1, 31.12.2000, Nr. 3
Online Ressource
Artikel 75105 Zur Gültigkeit von Qualitativer Sozialforschung
Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 1, 30.06.2000, Nr. 2
Online Ressource
Artikel 75106 Zur Konstruktion von Wissen im Kontext biografischer Krankheitsdeutungen. Professionelle Interventionen und kollektive therapeutische Prozesse bei psychosomatisch erkrankten Frauen
Enthalten in Forum qualitative Sozialforschung Bd. 9, 31.01.2008, Nr. 1
Online Ressource
Artikel 75107 Zur nachhaltig ausgerichteten Dekonstruktion des wirtschafts-didaktischen Diskurses über ökonomische Kategoriensysteme
Enthalten in Journal of social science education Bd. 8, 19.08.2009, Nr. 3
Online Ressource
Artikel 75108 Zur Nachhaltigkeit von Lehrerweiterbildung in der Schweiz
Enthalten in Zeitschrift für Weiterbildungsforschung Bd. 40, 4.12.2017, Nr. 3, date:12.2017: 241-259
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Artikel 75109 Zur Nutzung von Forschung durch Lehrpersonen
Enthalten in WE_OS-Jahrbuch Bd. 2, 10.12.2019
Online Ressource
Artikel 75110 Zur Perspektive von Mentor*innen auf Schulpraktika im Fach Sport
Enthalten in PraxisForschungLehrer*innenBildung Bd. 3, 15.07.2021, Nr. 1
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