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Klassengröße - gestern und heute
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Klassengröße als Forschungsgegenstand
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Kommunikationstheoretische Grundlagen der Inhaltsanalyse
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Lernen und Klassenklima
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Lernumwelt-Anspruch und Wirklichkeit aus der Sicht von Lehrern
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Mehrebenenanalyse
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Mehrebenenanalysen - die Berücksichtigung von hierarchisch strukturierter Realität bei der Auswertung von Daten
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Reflexive Koedukation - Überforderung für die Schule?
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Verändern sich die Wahrnehmungen der Schüler-Schüler-Beziehungen von hoch und niedrig kompetitiven Schülern im Laufe eines Schuljahres?
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Zukunftsplanung in komplexen Strategien
Saldern, Matthias von. - Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2001
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Administration
