Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	791	Kunden- und Anbietereinfluss im Vergleich Hoberg, Patrick. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2016
	792	Lexikalische Textgliederung beim wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch. Eine empirische Untersuchung zum Erwerb und Gebrauch textorganisierender Ausdrücke durch internationale DaF-Studierende Völz, Irina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2016
	793	"Mein Name ist Bond, ...“ Spaeth, Anna Sophie. - Mittweida : Hochschule Mittweida, 2016
	794	Mentale Rotation von Polygonen: Hemisphärenlateralisierung und Geschlechtsunterschiede Pellkofer, Julia. - Düsseldorf : Universitäts- und Landesbibliothek der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, 2016
	795	Messung der Propofolkonzentration im Atemgas. Ionen Molekül Reaktion-Massenspektrometrie und Sensoren König, Katharina. - Lübeck : Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck, 2016
	796	Messung von Experimentierfähigkeiten. Validierungsstudien zur Qualität eines computerbasierten Testverfahrens Dickmann, Martin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2016
	797	Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG Kleppel, Vanessa. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage, digitale Originalausgabe
	798	Mobilitätserziehung in der Sekundarstufe I. Projektorientiertes Lernen bei der Essener Verkehrs-AG Kleppel, Vanessa. - München : GRIN Verlag, 2016, 1. Auflage
	799	Modeling Human Atrial Patho-Electrophysiology from Ion Channels to ECG - Substrates, Pharmacology, Vulnerability, and P-Waves Loewe, Axel. - Karlsruhe : KIT-Bibliothek, 2016
	800	Neue Wege des Diagnostizierens und Förderns im mathematischen Anfangsunterricht. Interviewbasierte Diagnose und Förderung von Kindern mit besonderen Kompetenzausprägungen im Bereich arithmetischer Bildung im 1./2. Schuljahr als Teil der Lehrerbildung der Universität Kassel Haberzettl, Nora. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2016

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