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	81	Rethinking Gender Differences Süer, Müge. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
	82	Schreibberatung und Peer-Feedback zu digitalen Textprodukten von Lernenden der SEK I. Förderung produktiver, digital-multimodaler Texthandlungskompetenzen Rieß, Daniela. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	83	Sexualisierte Belästigung unter Medizinstudierenden der Goethe Universität: Prävalenz, Erfahrungen, Geschlechtsunterschiede und Handlungsempfehlungen Adam, Malwin Raphael Arie. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2025
	84	"So sind sie halt!" – Die Konstruktion von Genderstereotypen durch pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten Häusser, Nicolas Tim. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2025
	85	Social norms, non-market work, and gender - essays in empirical economics Rebaudo, Mara. - Freiburg : Universität, 2025
	86	Soziale Einflüsse auf die Persistenz von Bildungsentscheidungen : Geschlechtsspezifische Übergänge Stefani, Antje. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2025
	87	Sprachförderliche Unterrichtsinteraktionen gestalten. Korrektives Feedback im Fachunterricht der Sekundarstufe Maiberger, Eva-Larissa. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	88	„Stellen Sie sich vor, ... “ - Analyse der Wirkung von Mentaler Simulation als narrativer Kommunikationsstrategie in der umweltbezogenen Wissenschaftskommunikation Habermeyer, Tanja. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2025
	89	Supporting Healthy Eating by Theory-driven Feedback Design for Mobile Nutrition Applications Leipold, Nadja. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2025
	90	Tackling Occupational Segregation Via Female Managers but not Male Nurses? Hamjediers, Maik. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025

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