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8151 |
Untersuchungen zum intuitiven naturwissenschaftlichen Wissen von Kindern im Alter zwischen zwei und sieben Jahren
Krahn, Sonja, 2005
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Wege aus der Sackgasse
Link, Michael. - Heidelberg : Pädag. Hochsch., Fak. I, Abt. Psychologie in Sonderpädag. Handlungsfeldern, 2005
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8153 |
Welche Leistungen erbringen Viertklässler bei Aufgaben zum Thema Größen?
Lobemeier, Kirstin Rosemarie, 2005
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Zukunftsweisend und verlässlich
Freiburg [i. Br.] : Verb. Kath. Tageseinrichtungen für Kinder, 2005
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8155 |
Zur Didaktik und Methodik des Grammatikunterrichts
Stammel, Hans. - Stuttgart : Landesinst. für Schulentwicklung, 2005
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Aus-Stellung und Abseitsfalle
Düsseldorf : ABA-Fachverb. Offene Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, 2004
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Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag - aber sicher!
Duisburg : Landessportbund NRW, 2004, 1. Aufl.
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Bildung: elementar - Bildung von Anfang an
Magdeburg : Ministerium für Gesundheit und Soziales des Landes Sachsen-Anhalt, Referat Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, 2004
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Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität
Seyd, Christofer, 2004
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Das rheinland-pfälzische Modell "Integrierte Fremdsprachenarbeit in der Grundschule"
Paul-Hoffmann, Sigrid, 2004
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Administration
