Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	81	Empirische Struktur- und Prozessanalyse zum informationstechnologischen Unterricht innerhalb der schulischen Pflegeausbildungen Steffan, Sabine, 2010
	82	Endstation Anatomie Buddecke, Julia, 2010
	83	Evaluation des hochschuleigenen Auswahlverfahrens 2005/2006 und Erstellung eines Anforderungsprofils für Medizinstudierende der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus, Dresden Klupp, Susanne, 2010
	84	Evaluation eines patientennahen Unterrichts (Bedside-Teaching) auf einer Palliativstation im Rahmen einer studentischen Pflichtveranstaltung Braun, Julia, 2010
	85	Fallbasierte interaktive Fortbildung für Allgemeinmediziner und Internisten Kühne-Eversmann, Lisa, 2010
	86	Katholische Krankenpflegeausbildung in der SBZ, DDR und im Transformationsprozess Ropers, Cornelia. - Berlin : Lit, 2010
	87	Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens Woltering, Vanessa, 2010
	88	Lebensqualität von Medizinstudenten Klier, Sebastian, 2010
	89	Qualitätsentwicklung und Nachhaltigkeit im Kontext häuslicher Pflegearrangements Mittnacht, Barbara. - Lage : Jacobs, 2010
	90	Randomisierte Studie zum Vergleich von zwei E-Learningformaten mit einer Präsenzveranstaltung Triebner, Sascha, 2010