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Emotionale Entwicklung im Vor- und Grundschulalter im Spiegel der Eltern-Kind-Interaktion Wertfein, Monika, 2006
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842 |
Entwicklung und Erprobung eines volitionalen Designmodells Deimann, Markus, 2006
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Eskalierendes Commitment und präferenzkonsistente Informationsbewertung Pfeiffer, Felix, 2006
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Evaluation des Kompentenztrainings für Eltern sozial auffälliger Kinder (KES) Grimm, Katrin, 2006
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Evaluation eines User-Centred-Design-Prozessassessments Woletz, Natalie, 2006
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Evolved responses to an uncertain world Wilke, Andreas, 2006
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Experimentelle Betrachtung visuell räumlicher Aufmerksamkeit jenseits des Spotlight-Modells mittels funktioneller Magnetresonanztomographie Ebeling, Daniel, 2006
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Externale Modellbildung als Hilfe bei der Informationsverarbeitung und beim Lernen Hanke, Ulrike, 2006
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Facetten emotionaler Expressivität auf Fragebogenebene Tausch, Anja P., 2006
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False memories Kühnel, Sina, 2006
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