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841 |
Wie man Vorstellungen der Lerner verstehen kann
Gropengießer, Harald. - Oldenburg : Didaktisches Zentrum, Carl-von-Ossietzky-Univ., 2008, Nachdr. der 2., aktualisierten Aufl. Oldenburg, Didaktisches Zentrum, 2006
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Zeit als Bildungskategorie
Hribernik, Christiana. - Hamburg : Kovač, 2008
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Zielorientierung und Bezugsnormpräferenzen in Lern- und Leistungssituationen
Schöne, Claudia, [2008]
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Zum Verhältnis von Verantwortung und Kritik in der Pädagogik
Schmidt, Katharina. - Paderborn : Fink, 2008
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Zur Erfassung von Teamfähigkeit/-kompetenz bei Schülern
Jentzsch, Dorit, 2008
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Zur Integrationsfunktion von Erziehung und Bildung
Dammer, Karl-Heinz. - Hamburg : Kovač, 2008
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Zur Konzeption und Wirksamkeit von Maßnahmen zur Verbesserung des Übergangs von benachteiligten Jugendlichen von der Schule in den Beruf in Niedersachsen seit 1970
Leeker, Wilhelm. - Paderborn : Eusl-Verl.-Ges., 2008
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Zur Rettung des Landes
Schulte, Barbara. - Frankfurt, M. : Campus-Verl., 2008
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Zur Vereinbarkeit von Competency-Based-Training (CBT) und Berufsprinzip
Hellwig, Silke. - Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008, 1. Aufl.
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850 |
Alternativpädagogische Bewegung in Südkorea aus der Modernisierungsperspektive
Kim, Mun-suk, 2007
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Administration
