Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	81	Friedenspädagogik und religiöse Vielfalt Behr, Hamida. - Bielefeld : transcript Verlag, 2024, 1. Auflage
	82	Friedenspädagogik und religiöse Vielfalt Behr, Hamida. - Bielefeld : transcript, [2024]
	83	Frühe Kindheit(en) Holztrattner, Melanie. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	84	Führungskompetenzen von Universitätsprofessorinnen Köhne, Magdalena. - Berlin : LIT, [2024]
	85	Ganztagsschulausbau als Gestaltungsaufgabe des Bildungssystems Berkemeyer, Jana. - Weinheim : Beltz Juventa, 2024, 1. Auflage
	86	Genese und Rezeption der Theorie der kategorialen Bildung von Wolfgang Klafki Hermes, Manuel. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	87	Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung Dignaß, Danny. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	88	Glück im Lehrerberuf Thönes, Kathi V.. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 2024
	89	[Das Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von (angehenden) Lehrkräften im berufsbildenden Bereich - modellbasierte Testentwicklung und Validierung] Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften Schmidt, Jacqueline Marie-Charlotte. - Bielefeld : wbv, 2024
	90	Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften. Modellbasierte Testentwicklung und Validierung Schmidt, Jacqueline Marie-Charlotte. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024