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Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
81
Einfluss von Simultationen im Rahmen der Lehre der digitalen rektalen Untersuchung auf Hemmungen und Wissenserwerb von Studenten
Frey, Claudia, 2010
82
Empirische Struktur- und Prozessanalyse zum informationstechnologischen Unterricht innerhalb der schulischen Pflegeausbildungen
Steffan, Sabine, 2010
83
Endstation Anatomie
Buddecke, Julia, 2010
84
Evaluation des hochschuleigenen Auswahlverfahrens 2005/2006 und Erstellung eines Anforderungsprofils für Medizinstudierende der Medizinischen Fakultät Carl Gustav Carus, Dresden
Klupp, Susanne, 2010
85
Evaluation eines patientennahen Unterrichts (Bedside-Teaching) auf einer Palliativstation im Rahmen einer studentischen Pflichtveranstaltung
Braun, Julia, 2010
86
Fallbasierte interaktive Fortbildung für Allgemeinmediziner und Internisten
Kühne-Eversmann, Lisa, 2010
87
Katholische Krankenpflegeausbildung in der SBZ, DDR und im Transformationsprozess
Ropers, Cornelia. - Berlin : Lit, 2010
88
Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
Woltering, Vanessa, 2010
89
Lebensqualität von Medizinstudenten
Klier, Sebastian, 2010
90
Qualitätsentwicklung und Nachhaltigkeit im Kontext häuslicher Pflegearrangements
Mittnacht, Barbara. - Lage : Jacobs, 2010
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