Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

Vom 10. September 2025, 13 Uhr, bis 11. September 2025, 22 Uhr, kann es zu Einschränkungen bei der Bereitstellung von Medienwerken kommen. Wir informieren Sie per E-Mail über den aktuellen Stand Ihrer Bestellungen. // From 13:00 on 10 September 2025 until 22:00 on 11 September 2025, there may be restrictions on the provision of media works. We will inform you by email about the current status of your orders.

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	81	College English Teacher Development in China Han, Jiying. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
	82	Denkstile in der Fachkommunikation der Technik- und Sozialwissenschaften Klammer, Katja. - Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, 2017
	83	Die amerikanische Ostküste - didaktische Analysen für den Englischunterricht Hemberger, Sabine. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
	84	Die amerikanische Ostküste – Didaktische Analysen für den Englischunterricht Hemberger, Sabine. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
	85	Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium Springob, Jan. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
	86	Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium Springob, Jan. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
	87	Inter- und transkulturelles Lernen im Englischunterricht Anton, Daniela. - Heidelberg : Universitätsverlag Winter, [2017], [1. Auflage]
	88	Lexical and conceptual awareness in L2 reading Schluer, Jennifer. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
	89	Lexical and Conceptual Awareness in L2 Reading Schluer, Jennifer. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
	90	[Peer scaffolding bei unterschiedlich zusammengesetzten Lernerpaaren während der fremdsprachigen Textarbeit] Peer-gestütztes fremdsprachiges Lesen und Leistungsheterogenität Olson, Agnes Madeleine. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]