Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Die Deutsche Nationalbibliothek in Frankfurt am Main ist an Fronleichnam, Donnerstag, 4. Juni 2026 geschlossen. // The German National Library in Frankfurt am Main will be closed on Thursday, 4 June 2026 due to a public holiday (Fronleichnam).

Mittwoch, den 10. Juni 2026 öffnen die Lesesäle der Deutschen Nationalbibliothek in Leipzig erst ab 13 Uhr. // On Wednesday 10 June 2026 The German National Library in Leipzig will not open until 13:00.

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	1	Lernleistungen an Grundschulen in Rheinland-Pfalz - Teil 2. Unterschiede in den Leistungen der Schülerinnen und Schüler zwischen einzelnen und Gruppen von Schulen Kraus, Thorben. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2021
	2	Segregierte Schulmilieus, variierende Unterrichtsbedingungen und Lernleistungen der Schülerinnen und Schüler. Eine Analyse mit Daten der Grundschulen in Rheinland-Pfalz 2015/16 Kraus, Thorben. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2021
	3	Lernleistungen an Grundschulen in Rheinland-Pfalz - Teil 1. IQB-Bildungstrend und VERA-Vergleichsarbeiten Enthalten in Schulverwaltung / Hessen, Rheinland-Pfalz Bd. 26, 2021, Nr. 7/8: 225-228
	4	Segregierte Schulmilieus, variierende Unterrichtsbedingungen und Lernleistungen der Schülerinnen und Schüler. Eine Analyse mit Daten der Grundschulen in Rheinland-Pfalz 2015/16 Enthalten in Zeitschrift für Grundschulforschung 12.1.2021: 1-20
	5	Inspektionsbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung Landau/Pfalz : Empirische Pädagogik e.V., [2017]
	6	Nutzung und Nutzen von Evaluationsstudien in Schule und Unterricht Landau/Pfalz : Empirische Pädag. e.V., 2008
	7	Schulische Leistung Münster : Waxmann, 2006
	8	VERA: Qualitätsentwicklung und Lehrerprofession durch Vergleichsarbeiten. Kommentar zur Diskussion um VERA Isaac, Kevin. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2006
	9	Vergleichsarbeiten und Schulentwicklung Hosenfeld, Ingmar. - München : Oldenbourg, 2006
	10	Kausalitätsüberzeugungen und Schulleistungen Hosenfeld, Ingmar. - Münster : Waxmann, 2002