Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	1	Bildungsregime und Transformationskrisen Eis, Andreas. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	2	Cosmopolitan Citizenship Education: Realistic Political Program or Program to Disillusioned Powerlessness? A Plea for a Critical Power Perspective within Global Citizenship Education Enthalten in Journal of social science education 09.01.2018
	3	Alexander Wohnig: Zum Verhältnis von sozialem und politischem Lernen. Eine Analyse von Praxisbeispielen politischer Bildung, Wiesbaden: 2017. ISBN 978-3-658-15296-3 Enthalten in Gesellschaft, Wirtschaft, Politik Bd. 66, 2017, Nr. 2: 41-42
	4	TTIP & Co: Handelsvertrag sticht Demokratie? Eis, Andreas. - Frankfurt am Main : Attac Trägerverein e.V., 2016, 1. Auflage
	5	Europa nach der Krise? Eis, Andreas. - Frankfurt am Main : Attac Trägerverein e.V., 2015, 1. Auflage
	6	Europäische Bürgerschaftsbildung Eis, Andreas. - Schwalbach/Ts. : Wochenschau-Verl., 2010
	7	Europäische Bürgerschaftsbildung Eis, Andreas, 2009
	8	Kulturelle und politische Identität deutschsprachiger Minderheiten in Nordamerika Eis, Andreas. - Jena : Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2001
	9	Concepts and Perceptions of Democracy and Governance beyond the Nation State: Qualitative Research in Education for European Citizenship Enthalten in Journal of social science education Bd. 9, 19.11.2010, Nr. 3
	10	Frankfurt Declaration: For a Critical-Emancipatory Political Education Enthalten in Journal of social science education Bd. 15, 11.03.2016, Nr. 1