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im Bestand: Gesamter Bestand
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Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
91
Conversational Writing
Jonsson, Ewa. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2016
92
Degree Gradation of Verbs
Helfer-Fleischhauer, Jens. - Düsseldorf : düsseldorf university press GmbH, 2016
93
Distributional Semantic Models of Attribute Meaning in Adjectives and Nouns
Hartung, Matthias. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
94
Förderung der Genuszuweisung bei Mehrsprachigkeit. Eine multiple Einzelfalltrainingsstudie bei Kindern mit türkischer Erstsprache.
Glaser, Jordana. - Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016
95
Germanische Interkomprehension im universitären Bereich als Möglichkeit zur Förderung rezeptiver Mehrsprachigkeit in der EU. Subjektive Theorien von Studierenden zum Erschließen fremdsprachlicher Lesetexte nach dem EuroComGerm-Ansatz
Behrend, Jana. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2016
96
Impact of the type of referring expression on the acquisition of word order variation
Sauermann, Antje. - Potsdam : Universität Potsdam, 2016
97
Induction, Semantic Validation and Evaluation of a Derivational Morphology Lexicon for German
Zeller, Britta Dorothee. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
98
Joint Discourse-aware Concept Disambiguation and Clustering
Fahrni, Angela Petra. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2016
99
Motivation and Attitudes of Sudanese Students towards Learning English and German
Ishag, Adil. - Leipzig : Universitätsbibliothek Leipzig, 2016
100
Predicting and Manipulating the Difficulty of Text-Completion Exercises for Language Learning
Beinborn, Lisa Marina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2016
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