|
91 |
Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie
Müller, Ursula. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
|
|
|
92 |
Inklusion als normative Aufgabe. Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
Olk, Matthias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
|
|
|
|
93 |
Inklusion und Anerkennung
Nitschmann, Hannah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
|
|
|
|
94 |
Interaktionsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht
Quabeck, Kim. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2024]
|
|
|
|
95 |
Interaktives Sprechen im lehrwerkbasierten Fremdsprachenunterricht der Grundschule
Lovey, Gwendoline. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2024]
|
|
|
|
96 |
Katholische Schule im Change-Prozess
König, Barbara. - Würzburg : Echter, 2024, 1. Auflage
|
|
|
|
97 |
Kernelemente herausragender Lehre
Lichtenstern, Renate. - Opladen : Budrich Academic Press, 2024
|
|
|
|
98 |
Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe
Wininger, Antonia. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2024
|
|
|
|
99 |
Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe. Eine Einzelfallstudie im Kontext der Eingewöhnungsphase
Wininger, Antonia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
|
|
|
|
100 |
Kindorientierter Sportunterricht
Herzberg, Stephan. - Aachen : Meyer & Meyer Verlag, [2024]
|
|
Administration
