|
91 |
Systemische, multidimensionale Evaluation des Curriculum über die Praxisphase im "Community-Medicine-Nursing"-Projekt zur Entwicklung eines praxisnahen, lernenden Curriculum
Rogalski, Hagen. - Neubrandenburg : Hochsch. Neubrandenburg, 2012
|
|
|
|
92 |
Anwendung des KDD-Prozesses auf pflegerische Daten: Identifikation von Leistungsmustern über das LEP-System
Sellemann, Björn Karl-Heinz. - Aachen : Shaker, 2011
|
|
|
|
93 |
Arbeitskraft, Patient, Objekt
Graefe, Flora. - Frankfurt, M. : Campus-Verl., 2011
|
|
|
|
94 |
Bildungskonzepte der Krankenpflege in der Weimarer Republik
Gaida, Ulrike. - Stuttgart : Steiner, 2011
|
|
|
|
95 |
Biographisches Lernen und Professionalitätsentwicklung
Ostermann-Vogt, Bettina. - Wiesbaden : VS-Verl., 2011, 1. Aufl.
|
|
|
|
96 |
Die Ambivalenz in der Pflege auf dem Professionalisierungsweg
Weber, Heidemarie. - Wien : Lit, 2011
|
|
|
|
97 |
Primärqualifizierende Pflegestudiengänge
Lehmeyer, Sonja. - Lage : Jacobs, 2011
|
|
|
98 |
Das 5-F-Konzept häuslicher Pflegeberatung
Holle, Bernhard, 2010
|
|
|
|
99 |
Die Neukonstruierung der Pflegeausbildung in Deutschland
Stöver, Martina. - Lage : Jacobs, 2010
|
|
|
|
100 |
E-Learning in der medizinischen Ausbildung
Pabst, Christoph Sebastian, 2010
|
|
Administration
