Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Mittwoch, 19. November 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen.
 
 
 


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Online Ressourcen 91 Synergie und Sympathie
Thomä, Dieter. - Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 2018
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Online Ressourcen 92 Woran erinnern sich Menschen bei medialen Suizidfällen und welche Rolle spielt dabei Empathie mit den Suizidenten? Empirische Befunde zur evidenzbasierten Suizidprävention
Scherr, Sebastian. - Augsburg : Universität Augsburg, 2018
Online Ressource
Artikel 93 Relevanz von Empathie für dyadische Beziehungen – Über ein unterschätztes Konstrukt in der Coach-Klienten-Interaktion
Enthalten in Coaching - Theorie & Praxis 19.6.2018: 1-10
Online Ressource
Online Ressourcen 94 Effekte kathodaler transkranieller Gleichstromstimulation (1 mA) auf das Erkennen von Emotionen
Eder, Nikola. - Tübingen : Universitätsbibliothek Tübingen, 2017
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Online Ressourcen 95 Einfluss von Empathie auf Gewalt – und polytrope Delinquenz bei Jugendlichen
Kroschel, Joris Dominik. - Ulm : Universität Ulm, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 96 Empathie für Schmerz
Amirie, Scharbanu. - Bochum : Ruhr-Universität Bochum, 2017
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Online Ressourcen 97 Malte Hagener, Ingrid Vendrell Ferran (Hg.): Empathie im Film: Perspektiven der Ästhetischen Theorie, Phänomenologie und Analytischen Philosophie
Mücke, Laura Katharina. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2017
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Online Ressourcen 98 Brigitte Gasser: Freunde und Medienfiguren verstehen: Zur Empathie bei Kindern in realen und fiktionalen Welten
Rainer, Sophie. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2016
Online Ressource
Online Ressourcen 99 Empathie-Maschinen? – Soziale Folgen der Verbreitung von Virtual-Reality-Datenbrillen
Hagendorff, Thilo. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2016
Online Ressource
Online Ressourcen 100 Evaluation eines schulischen Gewaltpräventionsprojektes : zur Genese und Korrelation von Aggression, Empathie und prosozialem Verhalten
Schmiedel, Susanne. - Heidelberg : Pädagogische Hochschule Heidelberg, 2016
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