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991 |
Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter Pfeifer, Juliane. - Berlin : Logos Verlag, [2019]
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992 |
Emotionen im Berufseinstieg von Lehrpersonen Sotzek, Julia. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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993 |
Empathie und Leseverstehen La Camp, Margret de. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]
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994 |
Empathisierer und Systematisierer im Vorschulalter Skorsetz, Nina. - Berlin : Logos Verlag, [2019]
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995 |
Employability aus institutioneller Perspektive Richter, Christoph. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2019]
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996 |
Engagement und Beanspruchung von Lehrpersonen in der Phase des Berufseintritts Affolter, Benita. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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997 |
Entering society Harbrecht, Isabelle. - Würzburg : Würzburg University Press, [2019]
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998 |
Environment dependent learner/s (EDL) Sondershaus, Eva. - München : Iudicium, [2019]
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Erkennen und Beschreiben von formativem Assessment im naturwissenschaftlichen Grundschulunterricht Zucker, Verena. - Berlin : Logos Verlag, [2019]
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1000 |
Erkenntnis aus Engagement Schmidt-Salomon, Michael. - Aschaffenburg : Alibri Verlag, 2019, Zweite, durchgesehene Auflage
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